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特级教师谢江峰老师以“删繁化简,凸显年段特点;注重实绩,关注学习经历”两句话,高度评价了周文泽老师的课。

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    详尽的解释说明与策略指导,令班主任频频点头,也进一步明确了今后安全教育工作的要求。

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    每个班主任都是家庭教育的导师,遇到困难要想方设法、千方百计去指导,找到突破口,帮助家长形成正确的教育观。

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    培训的意义就在于大家能够共同成长,将自己的班级和学生带得更出色吧。...

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    这次自助餐不仅让孩子们了解进餐过程中体会到与同伴一起用餐的快乐,同时也了解到了很多关于春天的食物。...

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    接着方书记通报支部班子对照检查情况、开展批评和自我批评情况,再作班子对照检查发言,支部共梳理出两个主要问题及具体表现。...

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    和妈妈共进午餐的温馨氛围中结束了今天的亲子活动,妈妈们高兴地说:“今天真是幸福的一天”!中班:感恩我的好妈妈 中班的墙面上布置着孩子们绘制的心目中的漂亮妈妈;孩子们第一次用视频的方式跟妈妈说说心里话,捎上亲切的问候,祝妈妈永远年轻、漂亮,表达他们感恩的心。...

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    徐萍老师作为区骨干教师,在教学时更是紧扣本次活动主题,在极其自然的教学过程中,引导学生学习作者的行文思路和表达方式。...

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    汇家幼儿园大班本学期结合园大教研内容开展户外安全教育内容研究,举办一系列亲子户外社会实践活动,因此在家长会中,大班的老师们详细的向家长们解读了活动内容设计的初衷是源于主题,将幼小衔接渗透在安全教育中。...

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    今天的防火应急疏散演练不仅使学生上了一节生动的安全课,让学生学会了火灾的逃生方式,更让学生掌握如果以后遇到危险情况,能够用到学到的逃生技巧,最大限度的保护全体师生的安全,不出现人为原因造成的安全事故。...

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    首先,官方举行了隆重的开馆仪式,上海市副市长翁铁慧等领导致辞。...

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    五爱中学虽然与冠军擦肩而过,但对于每一个五爱人而言,球员们在场上的奋力拼搏为大家留下了深刻地印象!每一个五爱人都为你们而骄傲!大五爱,明年再来!...

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    为了全面深入进行中小学生安全教育工作,落实安全教育长效机制,确保师生安全和学校和谐稳定, 3月26日,在全国中小学生的安全教育日来临之时,南模初中举行“安全在我心”应急疏散演练。...

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    参加积木课程的小学生们,在老师的指导下,自己设计了图案,组装成功了一个个自己喜欢的模型;参加VR创新实验课程的小朋友们更是一次次发出惊叹声,一位小学生这样说:“VR,太神奇了,让我身临其境!”。...

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    通过开展“快乐三十分”的活动,使幼儿增长知识与技能,同时展示丰富多彩的校园文化和蓬勃向上的精神风貌。...

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    卢老师延续邵老师的第一课时,展开此课的写作Writing: Protecting our Earth第二课时的教学,写作课堂活动设计层层递进,用表格形式帮助学生将易错点有意识分类,养成学生检查语言错误的习惯,而后逐一介绍了使用介词、连词、从句等使句子更加完善的三个建议。...

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    同学们分别参与了《制作飘动广告》、《学做小小物流师》、《西方礼仪》和《漫步日本/法国概况》四个课程的学习和实践操作。...

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    作为汾阳中学社团艺术节的第一场活动,初一年级的歌唱比赛激起了同学们极大的参与热情。...

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    新的种子已经种下,我们期待来年的丰收!(撰稿:刘彦霖;责编:周雅倩;责审:郑亚捷)附上本次全国赛的获奖名单:Brain Bee(9-12年级)一等奖:宋悦琪,陈安汀,高胜寒二等奖:吉筱萱,刘彦霖,刘苑泽三等奖:张桐需,赵允一,杨文奇,汤佳茵优秀奖:严海辰,金曼清Brain Bee Junior(5-8年级)一等奖:李佳霖,毛佳睿,徐越龄二等奖:石音棋,白郁然,毛祁天,李亦宸,高思源,周一九三等奖:林欣慧,陈婧怡,吴旻睿,向峻祎,周靖淳,秦绍杰,于昀含初赛即上海地区赛我校获奖名单:Brain Bee(9-12年级)一等奖:陈安汀,张桐需,刘彦霖,宋悦琪,吉筱萱,刘苑泽二等奖:赵允一,张泽辰,杨文奇,高胜寒,袁孝涵三等奖:严海辰,郭思涵,杨可涵,单光霁,金曼清,汤佳茵,章昕怡,薛可凝,支怡然,黄彦嘉Brain Bee Junior(5-8年级)一等奖:毛佳睿,白郁然,徐越龄,李佳霖,高思源二等奖:毛祁天,陈婧怡,秦绍杰,向峻祎三等奖:林欣慧,周靖淳,李亦宸,石音棋,周一九,于昀含,吴旻睿...

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    在整个活动过程中,小学生们积极参与、兴趣盎然,在VR创新实验、积木创意、小实验大科学、茶艺等课程中体验科技创新,感受学习创意的快乐。...

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    各位教职工被英烈壮“失败膏黄土,成功济苍生”的英雄气概打动的同时,也再次重温了那段腥风血雨的革命历史,加深了对党的认识与认同。...

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    两位老师不仅在入学问题上给予居民们耐心解答,而且还传授年轻家长们很多育儿指导和温馨提示。...

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    胡园长根据家长们的问题与讨论,及时给予反馈,同时结合着课程理念、培养目标等向家长们传达了印象的教育价值和取向。...